Guía de lectura

Para  animar una lectura siempre tenemos en cuenta el antes de la lectura el durante y el después, esto con el fin de generar en los participantes el gusto por la lectura y la comprensión de la esencia de cada libro. Aunque en entradas anteriores ya e planteado la aplicación de ejercicios para algunos libros; ésta es una guía que se estructura teniendo en cuenta estos tres aspectos del antes, el durante y el después.

CAMBIOS  de Anthony Browne, edición en español; 1993

Antes; generar expectativa mostrando las tapas del libro, y las guardas, preguntar si han leído libros de este autor, hablar un poco sobre lo que trata el libro, hacer la presentación de ste, año de edición etc. podemos preguntar sobre que es un cambio, o si cambio algo esta mañana, en la cotidianidad de cada uno.

Luego se inicia la lectura en voz alta, (todos deben estar reunidos en forma de media luna).

En la portada se pregunta que hora es, se lee el primer fragmento y se muestra la imagen, en la pagina del cuarto, se cubre con una hoja de color neutro la pagina que sigue, para generar expectativa, al llegar a la imagen del balón, se  va corriendo la hoja neutra mostrando el recorrido del balón, al llegar a la pagina de la imagen donde  José se va a dar vuelta en bicicleta,  ( si el tiempo lo permite) se solicita que transformen la imagen que allí se encuentra  a través de un dibujo, se socializan entonces los dibujos, y se pasa la pagina para ver las coincidencias con el autor, se termina de leer el cuento.

Al final; se pregunta sobre las cosas que generan cambios en nuestras vidas,  haciendo énfasis en que solo comprendemos los cambios hasta que nos suceden, y por otro lado, haciendo una reflexión sobre como las cosas cambian con nuestras miradas, se puede entonces retomar el ejercicio, para ver como se transforman o cambian las cosas del contexto de acuerdo a lo que   se nos ocurre según su forma.

COSAS QUE ME GUSTAN

 

COSAS QUE ME GUSTAN; ANTONHY BROWNE, FCE, MEXICO1992.

Desde unas galletas  y un pastel en las guardas y la portada, Browne ilustra las cosas que hace un mono a corta edad, las cosas que le gustan y que le pueden gustar a cualquier niño entre los 3 y los 10 años tal vez, en la parte inferior se narra lo que le gusta hacer al mono, pero en realidad el protagonismo es de cada imagen, que con el recuadro enfatiza el elemento de cada acción, por ejemplo ir a fiestas de cumpleaños, está enmarcada por regalos,  así el mono hace acrobacias, se esconde, chapotea en el mar y para rematar el día sueña.

RAMON PREOCUPON

RAMON PREOCUPON, DE Anthony Browne,, fondo de cultura económica. México D.F.2006.

Ramón es un niño que le preocupan muchas cosas, desde los sombreros, las nubes, hasta los pájaros enormes, aunque su padre y madre lo consuelan, solo encuentra alivio cuando su abuela le regala los quitapesares, unos muñecos pequeños a los cuales se les cuentas los pesares y ellos se encargan de cargarlos mientras Ramón duerme, pero al preocuparse porque sus quitapesares tienen muchos pesares, decide fabricar quitapesares para los quitapesares. Ramón inicia en un fondo blanco, y luego sobre recuadros de colores las preocupaciones de ramón se tornan grises, opacas, - como son las preocupaciones, pero cuando su mama o papa- tal vez irrumpen en el cuarto, todo toma color de nuevo y ramón muestra una pequeña sonrisa, como cuando su abuela le regala los quitapesares, aunque se oscurezca de nuevo cuando se preocupa por estos, todo se llena de color y calma para dormir, cuando realiza más muñecos de éstos, ahora ramón aunque viste igual que en la página de inicio,  sus gestos dejan ver que ya no es tan preocupón.

LA LUNA

LA LUNA De ANNE, Herbauts. Editorial Kókinos

Herbauts personifica a la luna con rasgos femeninos y describe todo lo que la luna hace en la noche,  consentir los gatos, cerrar las ventanas, recorrer los pueblos y llevarse la niebla, encajonar las pesadillas, y regar todo de rocío, mirarse en los estanques e irse a dormir cuando amanece, esta ilustradora  muestra una explicación a lo que sucede en la noche, atribuyéndoselo a la luna

Pataletas

 Pataletas: Guion; Gabriela keselman. Ilustraciones; Pau Estrada. Barcelona. Editorial la Galera.1999

Con  planos generales muestra  la historia de tres niños y sus padres cuando van al parque al inicia muestra el conjunto residencial de donde salen cada padre con su hijo,  luego lo que pasa con  cada niño por separado, como si el lector fuera el padre que cuida de cada niño, se centra entonces en las diferentes pataletas de cada niño, finalmente abre el plano para mostrar  todo el caos que genero un pataleta inicial.

ANTIPODAS

ANTIPODAS; Al otro lado del mundo. Ernst Jandl, Norman Junge

Muestra como debajo de una hoja de papel hay una habitación y un sótano y un globo terráqueo y viceversa, se podría dar vuelta al libro y volverlo a leer al revés  y luego otra vez. Una niña que se encuentra dibujando levanta su hoja, y acompañada de su canguro atraviesa al otro lado del planeta, al otro lado, el escenario cambia, es verano, la pareja que se encuentra en la sala cambia entonces de vestuario y en la televisión se ve el invierno que hace al otro lado, la vegetación y los colores cambian, así al inicio del libro los colores son frios y luego son más cálidos cuando la niña  pasa al otro lado de la tierra.

CUANDO EL ELEFANTE CAMINA

CUANDO EL ELEFANTE CAMINA, de Keiko Kaska, norma 2003, colección Buenas noches.

 

Con magnificas ilustraciones sobre fondo blanco Kasca cuenta la cadena de terror que se desencadena cuando el elefante camina,  este asusta al soso, el oso al cocodrilo, etc.  La historia  se desarrolla   en tres escenas para cada personaje, primero el animal asustado en la parte izquierda y el animal que éste asusta en la parte derecha, haciendo cada uno alguna actividad, en la segunda parte  le dedica las dos páginas al animal que acaba de ser asustado con todo su entorno desordenado de acuerdo a la actividad que estaba realizando, y  la tercera parte es el personaje asustando a otro, es decir la primera escena de este otro. Finalmente cuando el ratón se asusta corre y asusta al elefante, kasca ubica a todos los animales de la cadena subiendo a un árbol asustados por el ratón, esto ayuda a  recordar toda la historia y le da un carácter cíclico que da ganas de volverla a leer.